ADIRMU ha sido protagonista en la Siete Televisión para abordar el papel clave de la enfermería escolar en los centros educativos. En el informativo matinal participaron la presidenta de ADIRMU, Asunción Sáez, y el enfermero escolar Daniel Guillen, quienes analizaron la situación actual y los retos pendientes en materia de atención sanitaria en las aulas.
Durante la intervención se puso de relieve que la enfermería escolar desempeña una función fundamental en prevención, educación para la salud y atención directa al alumnado. El incremento de estudiantes con patologías crónicas ha convertido esta figura en un recurso esencial, dejando atrás el debate sobre su carácter opcional.
La diabetes en el entorno escolar: una realidad que exige atención especializada
Uno de los ejes centrales de la entrevista fue la diabetes, una enfermedad crónica que requiere vigilancia constante y actuación inmediata ante situaciones como la hipoglucemia. Se trata de una patología que no avisa y en la que influyen múltiples factores, lo que hace imprescindible la presencia de personal sanitario especializado en los centros educativos.
La etapa del debut y el aprendizaje en el manejo de la diabetes resulta especialmente compleja en edades tempranas. Niños y niñas de tres y cuatro años son completamente dependientes, por lo que necesitan supervisión continua y formación adaptada tanto para ellos como para el entorno escolar.
Asunción Sáez alertó del aumento de la diabetes tipo II en edad escolar, asociada en muchos casos a hábitos de vida poco saludables y a una alimentación inadecuada. Los expertos coinciden en la necesidad de consolidar la figura de la enfermera escolar como parte estructural del sistema educativo para responder a esta realidad creciente.
Un paso adelante, pero insuficiente
Sáez ADIRMU continúa desarrollando sesiones formativas y acciones de sensibilización dirigidas a la sociedad para mejorar la visibilidad de la diabetes y promover su correcta atención. La detección y actuación precoz ante esta enfermedad puede salvar vidas.
La presidenta de la entidad concluyó recordando que la infancia con enfermedades crónicas está presente en las aulas y merece una escuela preparada para cuidarla. Una atención adecuada no solo mejora la salud, sino también la calidad educativa y el bienestar de todas las personas que forman la calidad educativa de la Región de Murcia.
